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本文目录一览：

• 1、《有趣的指纹》幼儿园教案
• 2、小学数学教案
• 3、如何成为一名好老师高中满分英语作文4篇

《有趣的指纹》幼儿园教案

1、导入：讲述指纹破案故事，激发幼儿观察指纹的兴趣。展开： 印指纹：幼儿用手指蘸印泥印于纸上，分享个人发现。 观察指纹：使用放大镜观察指纹，描述其形状、特点，对比个人指纹与他人。了解指纹作用： 观察指纹差异，认识指纹的独特性，解释指纹辨认人的原理。

2、展示指纹画，激发兴趣。通过展示有趣、美丽的指纹画图片，引导幼儿观察，激发他们的兴趣。介绍指纹及其印制方法。教师示范如何清晰地印出指纹，讲解规则，强调指纹印制的要点。实践操作。在教师的指导下，幼儿亲手尝试印制指纹，体验创作过程。引导想象，添画变化。

3、幼儿园《有趣的指纹》教案1 【活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 【活动重点】 了解指纹的不同，以及指纹于每个人的意义。

4、在活动活动前，如果仔细观察一下各幼儿的指纹，使斗形指纹，箕形及弓形指纹都有所出现。会为幼儿提供出最直观的资料，会更加有说服力，幼儿的兴趣会调动的更高。 小百科：指纹，也叫手印，即是表皮上突起的纹线。 《有趣的指纹》幼儿园教案2 活动目标： 通过观察、比较让幼儿知道每个人的指纹是各不相同的。

5、【篇一】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案 活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 【活动重点】 了解指纹的不同，以及指纹于每个人的意义。

小学数学教案

小学数学教案 教学目标 知识与技能：让学生通过观察、比较，理解从不同位置观察物体所看到的形状不同，并掌握两位数除以一位数的计算方法。 过程与方法：通过实际操作和小组合作，提升学生的观察能力、运算能力以及分析、解决问题的能力。

小学数学教案1 单元目标： 使学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。 使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。 独立自学，使学生初步认识弧、圆心角和扇形。

小学数学教案 篇1 教学过程： 创设生活情境初步感知 播放片头，揭示两种写法 师：这是老师喜欢的电视节目，它在什么时刻播出？ 电视画面上是这样写的吗？ 这两种写法都能说明节目什么时刻播出吗？ 汇报调查结果，进一步丰富感知。

如何成为一名好老师高中满分英语作文4篇

为了成为一名好老师，第一，我必须学着去尊重我的学生。因为学生们都还不成熟，不知道什么是错什么是对，因此他们会随时犯错误，这个时候，我必须很小心地处理他们的错误。我应该尊重他们，然后和他们聊聊，而不是判断他们对错。Second，I should care about my students。

第一篇英语作文 写作思路：首先，介绍自己对教师职业的向往和理由；其次，阐述如何成为一名优秀的教师，包括学习知识、提高沟通能力和培养耐心等方面。

自从我的春季学期开始，我的初中有几场比赛我不能再输了。我决定每天早上听英语，我英语很差，我想让英语进步三分之一。这学期我要把作业交给老师，及时完成作业。我不认为学习太多对我有害。最后，我想弥补这个缺陷。我想在老师和学生的帮助下取得进步。我的目标是取得好成绩，成为第一名。

第一篇英语作文 写作思路：这篇作文主要介绍我是一名英语老师的经历和感受。我会讲述自己对于教学的热情以及如何帮助学生提高英语水平。

I want to be their friend and help them in study and life. Besides， it can help me to keep a young heart to stay with young students. I must work hard for my dream.将来我想成为一名老师，因为我觉得老师是一份好工作。我的老师都很优秀，他们有的温柔，但有的不是这样。